小学数学教学中学生提问能力优化策略探究

学则须疑。当今社会重要的是学生创新思维与质疑精神。体现在小学数学课堂教学中,则是培养学生提出有效问题能力。毕竟对于学生来说,课堂提问能力的提升,不仅有利于彰显生本地位,推促他们主动探究,而且还能优化数学思维,培养创新精神。