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工业计量能力培养下的光学测量教学改革初探

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摘要 传统光学测量教学中忽视了学生工业计量能力的培养,而现代光电信息工程专业的教学大纲要求《光学测量》课程的能力培养目标要突出学生工业计量能力的培养。为解决传统理论教学与学生工程化培养之间的矛盾,拓展实验教学的深度和广度,本文结合教学实践,对现行教学模式下《光学测量》课程教学过程中主要存在的问题和解决方案进行了有效的教学改革探讨与尝试,实践了一系列的加强学生工业计量能力培养的教学改革措施。在课堂教学上,采用信息化教学手段;在实践教学上,构建虚实结合的实训项目平台,引入校企联合人才培养模式,培养具有高水平工业计量技能的专业性人才,取得了良好的效果。
出处 《科技创新导报》 2019年第1期235-237,共3页 Science and Technology Innovation Herald
基金 湖南省光电信息技术校企联合人才培养基地项目 湖南省光电信息技术虚拟仿真实验教学中心项目(湘教通〔2015〕274号) 湖南省教育科学十二五规划课题青年项目(项目编号:XJK014QGD009) 湖南文理学院教改项目(项目编号:JGZD1611)
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