摘要
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,有感于风景园林的工科属性以及当前风景园林建设与规范讨论的热潮,以《园林苗圃学》教学为例,基于CDIO理念,介绍了《园林苗圃学》教学实习/实训的5个过程,在此基础上结合自身教学中的体会和感悟,指出了改革传统的教育方式、引进CDIO理念在现代园林高等教育中重要性。
出处
《科技创新导报》
2019年第2期204-205,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
园林--广东省高等学校特色专业建设项目
嘉应学院第十五批高等教育教学改革项目
