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情境表现欣赏法

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摘要情境表现的欣赏教学方法是指在欣赏教学过程中,教师引导学生边聆听音乐边进行表演,表现音乐作品所描述的情境,从而提高对音乐的感受与理解的一种欣赏教学方法。情境表现的欣赏教学方法具有情境性、表演性、趣味性的特点,适合低段的欣赏教学.

作者王家祥杨阳

机构地区不详

出处《中小学音乐教育》 2019年第4期52-52,共1页 The Education of Music

关键词欣赏教学情境性教学方法音乐作品教学过程引导学生表演性趣味性

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2019年第4期

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