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例谈初中地理核心素养的培养
被引量:
4
A Discussion on the Cultivation of the Geographical Key Competencies in Junior High School
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摘要
基于学生认知发展的特点以及初中地理课程性质和理念,论证培养初中地理核心素养的迫切性和可行性,提出培养初中地理核心素养需要遵循学生认知发展的特点、整合生活中的地理课程资源、分解教学目标和学生学习行为表现、创设情境、分级评价培养水平等教学策略。
作者
向莉
Xiang Li
机构地区
江苏省南京市雨花台中学
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁市十九中
出处
《地理教学》
北大核心
2019年第9期48-50,54,共4页
Geography Teaching
关键词
初中地理
核心素养
认知发展
教学策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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