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依托课堂活动提高中学地理教与学的有效性
被引量：
1
Relying on Classroom Activities to Improve the Effectiveness of Geography Teaching and Learning in Secondary Schools
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摘要
立足中学生活泼好动、好奇性强的特点,在地理教学实践中尝试设计不同的课堂活动,依托课堂活动激发学生的学习兴趣,降低问题的难度,转变学生的思维角度,引导学生主动学习,突破教学重点难点,提高地理课堂中教与学的有效性。
作者
罗冬玲
Luo Dongling
机构地区
芜湖科技工程学校
出处
《地理教学》
北大核心
2019年第9期59-61,共3页
Geography Teaching
关键词
课堂活动
中学地理
教与学
有效性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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