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提高小学数学课堂教学有效性的策略 被引量:5

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摘要 在小学教育的体系中,小学数学是我们的基础学科。通过数学的学习,可以更好的锻炼学生的思维逻辑,教师要采取正确的教学方法,提升学生学习的主动性,促使课堂教学有效性提升。对此,就小学数学课堂教学有效性的策略进行探讨。
作者 李友益
出处 《学周刊》 2019年第16期48-48,共1页 Learning Weekly
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