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关于语文活力课堂的特质研究
被引量:
1
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摘要
随着教育改革的不断深入,教师对学生语文素养的培养水平也得到了进一步提高。本文结合学生在课堂中的表现,以及教师在课堂中教学设计等,从融洽的课堂氛围,提高教育的效能;开放性的课堂,拓宽学生的视野;自主性的课堂,提升学生的语文素养等方面进行研究。
作者
李娟
机构地区
山东省临沂市华盛实验学校
出处
《学周刊》
2019年第16期69-69,共1页
Learning Weekly
关键词
活力课堂
课堂氛围
语文素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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