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新时期护生职业道德素养发展现状及策略研究——以四川护理职业学院实习生为例

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摘要 目的:明确实习护生在临床实习中职业道德素养发展现状及存在的问题,提出应对办法。方法:通过问卷调查方式探讨护理专业学生职业道德素养发展现状。结果:提出有效教育策略,注重护生主动性,综合提升护生职业道德素养。
出处 《学周刊》 2019年第16期173-174,共2页 Learning Weekly
基金 四川护理职业学院科研项目<提高护理专业学生职业道德水平的新途径 新方法研究>(项目编号 2016006)的实践性研究成果
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