期刊文献+

性格色彩心理学在声乐教学中的应用分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 目前,声乐教学备受社会各界广泛关注,在推动学生实现综合发展方面有着举足轻重的作用。尤其是在教学过程中融入性格色彩心理学后,能大大提高教学效率和质量。本文将主要围绕性格色彩的定义和特点展开分析,并探究其在实际教学中的应用。旨在为广大教师提供参考,不断提高学生创新精神与艺术素养。
作者 杨茜
出处 《黄河之声》 2019年第5期84-84,共1页 Song of The Yellow River
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献8

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部