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对高中音乐学科“文化理解”核心素养的思考与认识 被引量:5

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摘要 很多人对于高中的认知都是学习任务繁重,会想到语、数、外和文综、理综,但是很少有人会将高中和音乐联系在一起,这反映了当下我国高中对于音乐学科的不重视。但是音乐学科对于学生的全面发展是非常有利的,本文将对高中音乐学科"文化理解"核心素养进行深入的分析,探讨高中音乐学科教学的重要意义,以及高中音乐学科"文化理解"核心素养的培养策略进行分析。
作者 徐苏瑶
出处 《黄河之声》 2019年第5期96-96,共1页 Song of The Yellow River
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