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让朗诵教学成为歌唱教学上的一道“功夫茶”
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摘要
对于学生而言,"读"和"唱"似乎是两个独立的个体,但是在歌唱教学中,"读"和"唱"是形影不离的,歌曲中有语言,语言离不开"读",只有先"读"好了才能"唱"好,因此在歌唱教学中一般都贯穿着朗诵教学我国传统的声乐艺术中,历来十分强调语言的清晰动听,讲究"字正腔圆"、"以字行腔"。因此,在声乐学习中借鉴一些朗诵的训练方法,可以增加歌唱者对歌曲的理解和把握,提高声乐表演的水平。
作者
庞晓颖
机构地区
江苏省南京市秦淮区游府西街小学
出处
《黄河之声》
2019年第5期108-108,共1页
Song of The Yellow River
关键词
朗读教学
歌唱
声乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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