摘要
华南理工大学坚持以"三创型"(创新、创造、创业)人才培养为育人目标,以"关注学生成长"为价值取向,以"4I"(学科交叉、产学研合作、国际协同、深度学习)为基本路径,为拔尖人才培养提供重要载体并取得了初步成效。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2019年第4期46-49,共4页
China University Teaching
基金
广州市高校创新创业教育项目2017年重点项目“创新创业教育与专业教育深度融合机制的研究与探索”(2017022102)
中国高等教育学会2016年度工程教育专项重大课题“基于整体知识观的工程人才培养实践教育体系构建研究”(2016GCZG01)的阶段性成果
