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克服“五唯”,让大学科研回归本质被引量：21

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摘要 "五项评价要素"是具有客观显示度的主要能力标示,它曾经作为具有较高公认度的标准发挥过激励作用和导向作用。但是将这一标准片面化或作为"一刀切"的唯一衡量标准和价值追求的"五唯",却会给科研创新带来巨大的危害。破除"五唯"要以辩证态度认识"破"与"立",从根本上加强科研伦理和学风建设。

作者潘宛莹

机构地区东北师范大学马克思主义学部党委东北师范大学思想政治教育研究中心

出处《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第11期131-133,共3页 People's Tribune

关键词 “五唯” 科研评价学术治理

分类号 D669 [政治法律—中外政治制度]

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