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融合式教学在初中化学教学中的运用 被引量:1

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摘要 融合式教学是指将教学中涉及的理论、方法、资源、环境融为一体的教学模式。在初中化学课程中运用融合式教学可以实现信息技术与课程内容的有效融合。在融合式教学中,学生能够运用多种载体进行学习,如图文、音频、视频等,从而构建一个生动丰富的化学课堂,有效激发学生的学习热情。
作者 任美亚
出处 《中学化学教学参考》 2019年第6期12-13,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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