摘要
—、问题的提出学习化学,不仅要学习化学反应中的物质变化,还要体会伴随的能量变化。原电池是对“化学能→热能→机械能→电能”的火力发电多种能量转化方式的高效化,是对能量转化思维方式的反思和突破。而在理解铜锌原电池的工作原理时,学生常会提出这样的疑问:Zn极上的电子为什么会自发地迁移到Cu片上?Zn极上失去的电子为什么不直接与溶液中的H+反应,而要跑到Cu极上去与溶液中的H+反应?
出处
《中学化学教学参考》
2019年第6期26-28,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
