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基于学科本质的化学计算教学 被引量:1

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摘要 一、问题的提出化学计算承载着化学课程的两方面功能,一是认识和确定物质的组成、结构,二是从定量的角度认识化学变化,揭示物质的性质及其变化规律。通过化学计算教学,可以帮助学生理解化学学科的本质,提高学生的化学科学素养[1]。所以,化学计算是《课程标准》的基本要求,是化学教学和评价中不可或缺的内容。
作者 范标
出处 《中学化学教学参考》 2019年第6期41-42,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献36

引证文献1

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