摘要
化学学科核心素养是经过化学课程学习所形成和发展的正确态度价值观、关键能力和必备品格[1-2].化学课程的学习内容和学习活动是化学核心素养的主要载体[3]。本文基于对学生化学核心素养的培养对“化学反应的速率”一节进行教学设计。
出处
《中学化学教学参考》
2019年第6期45-46,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
吉林省基础教育教学研究重点课题“校地协同、资源共享的中学化学微课资源的开发与应用研究”(课题编号:JLSJY2017Z012)研究成果
