核心素养视角下的教学情境创设

核心素养是新一轮课程改革的着力点,呂显我国基础教育的育人价值。化学学科核心素养是学生通过化学学习而初步形成的正确价值观念、必备話格和关键能力,包括五个方面,它们是相辅相成的,同时不同的学科核心素养承担的育人功能是不同的,又各有侧重。在课堂教学中创设真实、具体、富有启发性的教学情境,让学生在情境中学习,有利于落实并发展学科核心素养。创设教学情境时,既要准确地理解各核心素养的内涵,又要准确地理解教学目标与教学内容,引导学生在情境中学习知识、落实核心素养教育。