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聚焦大概念的初中生物学单元教学初探 被引量:6

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摘要 一轮的教学改革,注重发展学生的学科核心素养。以人教版初中生物学“生物圈中的绿色植物”为例,以生命观念为支柱,聚焦大概念,探讨单元教学的目标与策略,以实现立德树人的育人目标。
作者 陈建英
出处 《中学生物教学》 2019年第7期29-33,共5页 Teaching of Middle School Biology
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