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通过社区活动培养学生的社会责任——以“合理使用抗生素”为例

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摘要 社会责任是指基于生物学的知识,参与个人与社会事务的讨论,作岀理性解释和判断,解决生产生活问题的担当和能力。社会责任意识的培养,不应仅限于课堂上的讲授,还应利用一些社会大众关注的热点问题,设计一系列活动,创造机会让学生走向社区。
作者 余龙烟 邓鹏
出处 《中学生物教学》 2019年第7期76-77,共2页 Teaching of Middle School Biology

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