基于翻转课堂的心肺复苏术教学设计

Teaching Design of Cardiopulmonary Resuscitation Based on Flipped Classroom

以职业教育教学改革思想和翻转课堂教学理念为指导,以提升学生实践能力为本位,以正确、熟练操作心肺复苏为目标进行教学设计。通过情景模拟实现学生被动学习向主动学习转变,师生关系向师徒关系转变,学生角色向护理人员角色转变,进而达到教学目的。