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基于雨课堂的护理本科混合式教学应用初探 被引量:7

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摘要 混合式教学的优势在于其可以在真正意义上激发学生的学习兴趣,让学生在有趣、合作、竞争、高效的氛围中构建知识框架。雨课堂有助于学生对课程进度进行预判,增强学生学习的主动性和趣味性,实现以学生为中心的学习。
出处 《卫生职业教育》 2019年第10期80-81,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目"基于雨课堂的<外科护理学>混合式教学的研究与实践"(2018JGB232)
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参考文献10

二级参考文献29

共引文献321

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引证文献7

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