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案例教学法在病理实验课中的应用 被引量:6

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摘要 在病理学教学中,为达到病理实验教学预设目标,对传统病理实验教学进行改革。在实验课中引入临床案例,引导学生围绕案例进行讨论式学习,提高了学生对实验课的兴趣,培养了学生发现、分析、解决问题的能力。同时在教学改革过程中不断摸索,积累了一定经验。
机构地区 上海健康医学院
出处 《卫生职业教育》 2019年第10期98-100,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 上海健康医学院教学改革项目(B1-0200-18-309135)
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参考文献4

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