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浅谈“小组合作”教学模式在高校舞蹈创编教学中的运用被引量：2

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摘要教育改革背景下,"小组合作"教学模式在各学科广泛应用,改变了传统教学方式。基于此,本文以"小组合作"教学模式作为研究对象,分析其特点和优势,分别从确定创编项目内容、制定创编计划与实施创编计划等方面阐述"小组合作"教学模式在舞蹈创编教学中的实践应用。

作者沈琬茹

机构地区郑州幼儿师范高等专科学校

出处《戏剧之家》 2019年第13期186-187,共2页 Home Drama

关键词 "小组合作" 项目学习法舞蹈创编教学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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戏剧之家

2019年第13期

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