“3+1”人才培养模式下机械电子专业教学实践改革的问题与反思

随着现代科学技术的迅速发展,各行各业对人才的需求不断增加。机械电子专业是一个社会经济发展不足的专业,也是一个高度应用的专业和一个接近当地经济发展的专业。在中国高等教育领域的另一个重大改革季节,应用型院校加快转型步伐,积极开展机械电子研究为社会提供合格的机械高技能人才。本文以"3+1人才培养模式"下的机械电子专业为例,探讨了专业机电工程培训的模式,分析了课程开发过程中的新型人才培养思想和实践教学中的课程优化策略。