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微时代大学生思想政治微教育模式

On Micro-education Mode of Ideological and Political Education for College Students in the Micro-era
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摘要 随着移动互联网信息技术的快速发展,微信、微博等已成为影响大学生思想和行为的重要载体。从大学生思想政治微教育模式的发展趋势入手,通过问卷调查法、访谈法及文献研究法等深入了解微时代背景下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,提出搭建"微教育"平台,善用"微教育"资源,打造"微教育"队伍以及营造"微教育"环境等措施,以构建大学生思想政治微教育模式,创新大学生思想政治教育的途径。 With the rapid development of Internet information technology,micro- media such as Wechat and micoblog have already had a major impact on college students’thoughts and behaviors. Starting with the growing trend of micro- education mode of ideological and political education for college students by means of questionnaires,interviews and documentary research,the paper deeply explores the existing opportunities and challenges and puts forward coping strategies and countermeasures of setting up a platform,making good use of relevant resources,building a professional faculty team and creating specific environment in the context of microeducation, hoping to bring forth new ideas in ideological and political education for college students.
作者 曾碧瑶 肖文政 ZENG Biyao;XIAO Wenzheng(Huizhou Institute of Economics and Vocational Technology,Huizhou 516057,China)
出处 《江苏工程职业技术学院学报》 2019年第1期104-106,共3页 Journal of Jiangsu College of Engineering and Technology
基金 惠州经济职业技术学院校级课题"微时代大学生思想政治教育‘微教育’模式探索"(编号2018LXB03)
关键词 微时代 大学生 思想政治教育 微教育 micro-era College students ideological and political education micro-education
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