价值认同实证研究:大学生爱国知情行

Empirical Study on Value Identity: Cognition, Emotion and Behavior of College Students' Patriotism

通过对江苏省和福建省部分高校大学生的爱国价值观认同状况进行实证研究,借助价值认同一般过程的三个阶段剖析调查结果,发现当代大学生的爱国价值观认同状况存在一些问题,例如:认知模糊、情感迷茫、知行脱离等,在对大学生爱国价值观的知情行现状进行分析基础上,笔者本人有针对性地提出对策建议,以期增强大学生对爱国价值观的认同感。