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创新机制 破解信息化难题
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摘要
近年来江西省积极落实《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化2.0行动计划》,大力推进教育信息化与教育精准扶贫融合发展,助推教育脱贫攻坚,抓重点补短板,有力促进了贫困地区教师的发展。第一,聚焦共建共享,扩大贫困地区优质教育资源覆盖面。一是创新“专递课堂”建设模式。
作者
杨洁
机构地区
江西省教育厅
出处
《中国教育网络》
2019年第5期13-13,共1页
China Education Network
关键词
教育信息化
创新
破解
机制
贫困地区
共建共享
教育资源
江西省
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G527 [文化科学—教育技术学]
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