摘要
根据DOCEBO公司发布的白皮书1,移动学习是让学习者获得参与学习和习得知识的更好途径。移动设备的快速普及是世界大势,它们已经接管了人们消费内容的方式,在培训新员工以及共享知识的过程中都是必需的。根据思科公司的材料显示,“从2014年到2019年,全球移动数据流量的增长速度将是台式机的三倍”。而皮尤研究发现,如今五分之一的美国成年人是“只使用智能手机”的互联网用户,他们拥有智能手机,但没有传统的家庭宽带服务。这意味着,如果学习依赖于桌面,那么学习者可能无法在家继续学习。
出处
《中国教育网络》
2019年第5期37-40,共4页
China Education Network
基金
“移动学习”教育部——中国移动联合实验室资助项目“移动学习促进学习型社会建设发展战略研究”项目(项目编号:MLXM2017-004)成果