优化高校数学基础课程评价体系的研究与实践
被引量：3
摘要
论文研究了高校数学基础课的学习评价体系的内涵,明确了课程的学习评价原则和学习评价功能。以《概率论与数理统计》课程为例建立课程的学习评价指标体系,并将研究成果在教学实践中广泛应用。
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