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地理实践力培养亟须关注的四个重点
被引量:
9
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摘要
地理实践力作为一种基本活动经验,是地理学科核心素养的重要组成部分。要让地理实践力培养真正落到实处,收到实效,就必须精准理解地理实践力概念,使实践手段多样化、实验设计科学化、实践目标价值化。
作者
徐国民
机构地区
南京师范大学附属中学江宁分校
出处
《中学地理教学参考》
2019年第7期29-31,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理实践力培养
关注
重点
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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