主题式情境下地理综合思维能力的培养策略——以“交通运输布局及其对区域发展的影响”选考复习为例

浙江省实施新高考以来,地理学(选)考试题命制越来越倾向于主题式情境的创设。文章以"交通运输布局及其对区域发展的影响"选考复习为例,从要素综合、时空综合和地方综合的维度,探讨如何在主题式情境下,通过问题探究活动提升学生综合思维的能力。