“大思政”视阈下高校思政教育实践育人模式及其价值探索

随着我国社会综合实力的不断发展,人们生活水平的不断提升,对个人素质,以及社会综合素养的要求越来越高。而学生作为我国未来发展的希望和主力,他们的思想意识是否积极向上,严重影响着我国整体的发展方向。从高校教育入手,对学生以实践的手段进行教育,是现今我国高校思想政治教育课程中,重要的基础教学手段。这种教学模式不但能够提升学生的思想政治格局,为学生朝着正确的发展方向保驾护航。而且在实践过程中,对学生的社会责任感、社会价值感、以及社会存在感都能不同程度的强化,将更多、更好的综合型人才提供给社会。本文重点围绕高校思想政治教育实践育人的模式、目的、价值、问题解决方式等,进行详细的讨论。