养成“四勤”习惯 激发农村学生学习生物的兴趣

学生"不会学,学不会"与学生基础知识水平的掌握程度有直接关系,培养学生良好的学习习惯对于提高学生的学习兴趣有重要作用。只有熟记基础知识后才能实现学生的主动学习,形成生物学核心素养。