素养是高中生化学学习的取向

立德树人背景下高中生应该转变化学学习方式,由知识分数追求转向学科核心素养的提高,高中生应当树立学科核心素养的学习价值观,把自己置于提升核心素养的主体地位,选择提高核心素养的学习方式,陶怡自己适应未来社会发展需要的学科品格。