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用“非典型数学问题”的典型解法引导学生的创新思维

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摘要我们的日常解题教学中,或者在解高考创新题的过程中,发现有一些数学问题,例如操作问题、逻辑推理问题等,不能用通常的数学方法来解;还有一些实际问题,研究的是事物的某种状态或性质,其本身与数量无关,也不能用通常的数学方法来解.人们习惯上将上述的这类问题称之为非典型数学问题.非典型数学问题近年来在各种数学竞赛、数学建模竞赛及数学知识应用竞赛等赛题中频频出现,特别是它与实际问题密切联系,因此受到广泛关注.

作者罗志泉

机构地区广东省中山市华侨中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2019年第4期43-44,共2页

关键词数学问题非典型创新思维引导学生数学知识应用竞赛解法数学建模竞赛数学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2019年第4期

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