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小学数学核心素养的构成要素分析
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摘要
小学数学在小学教育中占据着举足轻重的地位。在经济不断发展的当今社会,各界越来越重视小学生的数学核心素养。所以,教师应当注重培养小学生的数学核心素养,帮助小学生形成良好的学习行为习惯,从而为其以后的学习打下基础。教师也应当在教学中制定具体的培养目标,进而实施具体的培养措施。鉴于此,本文主要探究了小学数学核心素养的构成要素,并分析了其构成要素形成的原因。
作者
吴载淳
机构地区
江苏省苏州市石牌中心小学校
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第2期25-26,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学数学
核心素养
构成要素
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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