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中国民族音乐文化的传承和实践
被引量:
2
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摘要
民族音乐文化作为民族文化的重要组成部分,是一个国家的精神象征和发展动力,具有重要的传承和实践意义。小学音乐教育作为民族音乐文化传承和实践的重要途径,应被高度重视和重点关注。当前,在流行音乐的冲击下,加上师资力量的欠缺,民族音乐文化在小学音乐教育的传承中遇到了一定的阻碍。各小学应针对上述问题,不断探索有针对性的解决方案,通过高效的课堂教育促进民族音乐文化的发展,为我国民族音乐文化的传承贡献力量。
作者
张代娟
机构地区
昆山经济技术开发区实验小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第2期34-36,共3页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学音乐教学
民族音乐文化
传承和实践
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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