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浅析影响农村初中学生综合素质评价的因素
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摘要
推进学生综合素质评价是深入贯彻落实科学发展观、全面贯彻党的教育方针、转变人才培养模式的重要举措,是全面实施素质教育、深化课程改革、促进学生全面发展的制度建设。但农村初中的实际教学开展会受到教育主管部门、学校、家长和社会等因素的影响。为此,本文从教育主管部门、学校、家长和社会三个方面阐述了影响农村初中学生综合素质评价的主要因素,希望能有效推进学生的综合素质评价的发展。
作者
黄春辉
机构地区
广东省河源市连平县忠信镇中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第2期50-51,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
农村初中
学生综合素质评价
影响因素
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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