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小学语文课堂自主学习策略探析
被引量:
1
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摘要
在新课改下,教育事业快速发展,很多新的教育教学理念不断渗入日常教学中。但在以往模式下,小学生在参与课堂学习时,自主性无法得到激发,学习思维过于狭窄。如果延续传统教学模式,学生的学习效果将难以得到明显提升。因此,教师需要培养小学生的自主学习意识,引导他们独立开展思考探究。
作者
刘芸
机构地区
江苏省无锡师范学校附属小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第2期67-68,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学语文
自主学习
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
2019年 第2期
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