期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中道德与法治课渗透家国情怀教育初探
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家国情怀的培育是学生核心价值观培育和核心素养发展的基础,在实际教学中,要想培育学生的家国情怀,教师要依托教材内容,开发课程资源,转变教学方式,加强家校联系,引导学生认同家国情怀,促进家庭、社会、国家和谐发展。
作者
刘桂龙
机构地区
福建省南平市顺昌县第一中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第1期137-138,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
家国情怀
课程资源
创新教学
家校合力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
5
二级引证文献
6
同被引文献
8
1
钱健.
法治教育视域下的家国情怀培养——以人教版道德与法治教材八上第八课第二框《坚持国家利益至上》为例[J]
.中华少年,2019,0(33):263-263.
被引量:1
2
项燕敏.
新时代初中道德与法治课教学中家国情怀培育的思考[J]
.当代家庭教育,2020,0(3):89-90.
被引量:2
3
王娜.
“中国梦”进程中青少年家国情怀的培养探究[J]
.经济研究导刊,2018(5):131-131.
被引量:2
4
姜根华,陈莉.
论家国情怀培育的内在扩展逻辑——以“爱在家人间”为例[J]
.中学政治教学参考(中旬),2018(8):21-24.
被引量:1
5
卢明家.
浅谈初中道德与法治教学中学生核心素养的培养[J]
.学周刊,2019,0(19):61-61.
被引量:13
6
胡忠于.
家国情怀融入高中政治课堂教学的可行性分析[J]
.中国校外教育,2019,0(29):24-25.
被引量:8
7
王海利.
道德与法治课家国情怀教育初探[J]
.考试周刊,2019,0(35):137-137.
被引量:3
8
范丛红.
基于政治课堂 培育家国情怀 提升核心素养——以苏人版九年级《道德与法治》教材第二单元《培育家国情怀》教学为例[J]
.科学大众(智慧教育),2019(1):29-29.
被引量:5
引证文献
5
1
钱健.
法治教育视域下的家国情怀培养——以人教版道德与法治教材八上第八课第二框《坚持国家利益至上》为例[J]
.中华少年,2019,0(33):263-263.
被引量:1
2
褚依哲.
家国情怀在道德与法治课堂教学中的浸润[J]
.当代家庭教育,2020(27):78-79.
被引量:3
3
魏银山.
核心素养在初中《道德与法治》教学中的渗透[J]
.教育界(教师培训),2019,0(10):45-46.
4
李会琴.
上好初中道德与法治课培育学生家国情怀[J]
.甘肃教育,2021(1):182-183.
被引量:2
5
孙静.
家国情怀在初中道德与法治教学中的渗透[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(9):127-128.
二级引证文献
6
1
常春国.
红色经典影视作品在初中道德与法治教学中的运用[J]
.学园,2022,15(21):7-9.
2
张意芳.
道德与法治课教学中家国情怀培育的思考探索[J]
.高考,2021(7):151-152.
被引量:2
3
刘丽琴.
小学道德与法治家国情怀教育渗透途径探微[J]
.名师在线,2021(11):63-64.
被引量:3
4
李会琴.
上好初中道德与法治课培育学生家国情怀[J]
.甘肃教育,2021(1):182-183.
被引量:2
5
马春霞.
初中道德与法治课堂中学生家国情怀的培养[J]
.教育界,2022(35):107-109.
被引量:2
6
吴凤卿.
基于家国情怀素养培养的初中道德与法治教学[J]
.亚太教育,2024(10):54-56.
1
金宝.
如何打造和谐的家庭氛围[J]
.好家长,2018,0(76):233-233.
2
余娟.
家校联系——架起一座沟通的桥梁[J]
.科学大众(智慧教育),2019(4):64-64.
被引量:2
3
黄莉莉.
浅谈家庭教育对小学学生学习的影响[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(11):39-39.
4
吴桂玲.
活用新媒体加强家校教育的合力[J]
.家长,2019,0(7):80-80.
5
李学莉.
加强家校教育合力,优化家校育人环境[J]
.东西南北(教育),2019(9):45-45.
6
裴大洲.
小学班主任工作的德育教育渗透路径[J]
.下一代,2018,0(10):0020-0020.
教育界(基础教育)
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部