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涵养高尚师德,应有家国情怀在场
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摘要
“学高为师,身正为范。”师德建设,是教师培训的必修课程,是提高教师素养必须常抓不殆的主题,也是社会关注的一个热点。当前,一方面,教师失德,自身殆危,民众焦虑,社会翘首;另一方面,师德建设的培训,却大多流于形式,效果不尽如人意这不禁令人深思和忧虑,涵养高尚师德,怎样才能切实有效?名家经验告诉我们:涵养高尚师德,不妨渗透家国情怀。
作者
牛生芝
机构地区
甘肃省武威第三中学
出处
《教育艺术》
2019年第4期1-1,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划立项重点课题“高中名师培养范式研究”阶段性成果,课题批准号:GS[2018]GHBZ056
关键词
高尚师德
家国情怀
涵养
在场
教师培训
师德建设
社会关注
身正为范
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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