摘要
在语文教学中,打破传统教学方法,教师采用有意错误的教学方法,能激发学生去研究、辨析、比较,充分调动学生的学习积极性,培养学生主动求解问题的能力,使课堂教学收到事半功倍的效果。“凡战者,以正合,以奇胜.故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河。”孙子认为,一名优秀的指挥员,作战中,只有“正”“奇”相结合,力求出奇制胜,才能掌握战场的主动权。而作为一名语文教师,在教学中,如果既注重从正面对教学目标实施“正规作战”,又注重从侧面对教学目标进行“迂回包围”,这样就能更好地调动学生的学习兴趣,开拓学生的视野,培养学生的创新精神。
