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提高小学足球教学趣味性的策略
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摘要
现如今青少年体育事业蓬勃发展,小学生的身体素质也在逐渐改善。在小学体育教学中,足球属于重要项目,学生通过足球的学习,能够强身健体,提升团队合作意识。不过就目前的教学形势来看,并没有达到预期的目标,这是因为在体育教学中,足球教学形式过于单一,大部分小学生对足球没有兴趣,为了扭转这一状况,就要提升足球教学的趣味性,让学生对足球感兴趣,更加积极地投入到课堂中去,从而改善教学质量,增强学生体质,让小学生能够全面提高综合身体素质。
作者
叶建明
机构地区
浙江省台州市三门县心湖小学
出处
《教育艺术》
2019年第4期76-76,共1页
关键词
足球教学
小学生
趣味性
小学体育教学
团队合作意识
身体素质
体育事业
强身健体
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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