初中数学课“实验与探究”教学方式分析

“实验与探究”是人教版初中数学教材中的重要板块,强调培养学生良好的探究能力,以提高初中学生的数学学习能力。新课改已经贯彻落实了一段时间,初中数学教学却没有彻底改善低效化的问题,归根结底是教师的教学方式与学生的学习方式还有待改进。主要以人教版初中数学课为例,探讨“实验与探究”的有效教学方式,以期提高初中数学课的教学效率。