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信息技术与小学英语课程教学整合实例研究
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2
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摘要
在初中物理实验教学过程中,实验是学生喜欢的学习内容,在实验中学生可以直观地看到实物的状态变化,实验教学也成为物理学科教学的重要组成部分,因此在信息技术不断变化发展的今天还需要使用信息技术提升初中物理实验效果,不断地强化物理实验教学有效性,基于此,对信息技术与初中物理实验教学的融合做出分析研究,希望可以更好的给相关教学者带去一定的参考和建议。
作者
马琳
机构地区
盖州市民和小学
出处
《新课程》
2019年第11期123-123,共1页
关键词
信息技术
初中物理
实验探究
融合
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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