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微课在小学数学教学中的应用
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摘要
初中阶段是学生学习英语的关键时期,这一时期教师需要根据学生的具体情况来开展教学,培养学生的英语素养,提高学生的英语表达能力,而由于初中阶段的学生往往英语水平不同,学习能力不同,因此在课堂教学中教师教学就需要用分层教学法来开展教学,提高学生的学习效率.有针对性的组织学生学习,根据学生的个体差异性开展分层教学,结合当前的初中英语教学现状,探究如何利用分层教学法来提高初中教学的质量,培养学生的英语素养。
作者
朱育文
机构地区
江苏省泰兴市新街小学
出处
《新课程》
2019年第11期158-158,共1页
关键词
初中英语
分层教学
冀教版
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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