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浅谈初中学校管理中人本化管理模式的运用
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摘要
“人本化”管理即以人为本的管理模式,尊重每个群体的利益,在初中学校管理中应用人本化的管理模式,尊重学生和老师的个性化需求和发展,实行人性化管理,可以保证学生和老师的权利和利益最大化,实现学校管理的可持续发展。针对学生和老师两个群体,从学校管理的多个方面进行了人本化管理理念在初中学校管理中的实践探究。
作者
杨君红
机构地区
甘肃省兰州市红古区窑街学校
出处
《新课程》
2019年第11期229-229,共1页
关键词
初中
人本化管理
应用
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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