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数学教学中如何调动学生的学习积极性

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摘要 以实践教学案例为基础,分析小学数学教学过程中提升学习积极性的方法。通过突出教学主体、优化知识结构、管理师生管理、丰富教学内容的方法,提高学生对数学学习的热情,保证课程学习效果。
作者 李得生
出处 《新课程》 2019年第10期53-53,共1页
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